Cómo crear un Project en Claude, paso a paso

Cada vez que abría un chat nuevo con Claude para preparar un tutorial, tenía que volver a explicarle lo mismo: que doy clase en el IES Monterroso de Estepona, qué nivel tiene cada uno de mis grupos, y en qué cuatro formatos necesito siempre el contenido final. Cinco minutos de contexto, repetidos en cada conversación, antes de poder empezar a trabajar de verdad.

Dejé de hacerlo el día que creé un Project. Ahora abro ese espacio, pido el tema del siguiente tutorial, y Claude ya sabe todo lo demás. En el vídeo grabé el proceso completo de crearlo desde cero; aquí tienes la plantilla exacta, para que la copies y la adaptes a tus propias asignaturas.

Qué es un Project (y por qué no es lo mismo que un chat normal)

Un Project es un espacio de Claude que guarda dos cosas de forma permanente: unas instrucciones de fondo (quién eres, para quién escribes, qué formato final necesitas siempre) y los documentos de referencia que quieras subir (ejemplos de tu voz, plantillas que ya te funcionaron, la programación didáctica de tus asignaturas). Todo lo que abras dentro de ese Project parte ya de ese contexto, sin que tengas que reescribirlo.

La diferencia práctica es esta: en un chat normal, cada conversación empieza en blanco. En un Project, cada conversación empieza sabiendo ya quién eres y qué necesitas.

Los tres pasos para crearlo

1. El nombre. Algo que identifique claramente el proyecto, por ejemplo “Tutoriales IA y Prompt Engineering — [nombre de tu centro o canal]”.

2. Las instrucciones del Project. Aquí va lo importante, y conviene ser específico en cuatro puntos:

• Para quién es el contenido (en mi caso: profesores de tecnología, alumnado que quiere aprender robótica, y gente que quiere usar la IA de forma sencilla).
• Qué grupos das y a qué nivel tiene que ajustarse cada uno (mis tres niveles van de “sin programación previa” a “con base de programación y terminología técnica real”).
• En qué formatos tiene que poder convertirse siempre el contenido final (en mi caso: apuntes, guion de vídeo, entrada de blog y publicaciones para redes).
• El tono que quieres que mantenga siempre (cercano y didáctico, con la idea más interesante al principio y no al final).

3. Los documentos de referencia. Sube ejemplos reales que ya te hayan funcionado: publicaciones que ya escribiste, una entrada de blog que te sirva de plantilla de formato, o la programación didáctica de tus asignaturas si quieres que los ejemplos encajen con lo que toca ese trimestre.

Cómo se usa a partir de ahí

Con el Project ya montado, para cada tutorial nuevo entras ahí (no en un chat normal) y pides algo tan simple como: “Siguiente tutorial: [tema]. Dame primero los apuntes en español enfocados a educación.” Si necesitas un ejemplo para un grupo concreto, lo añades en una frase aparte: “este ejemplo, hazlo para mi grupo más avanzado.” Claude ya sabe el resto.

Una advertencia que merece la pena tener en cuenta: si el tema es muy específico de una sola asignatura —una unidad completa, un examen, una actividad de aula concreta—, es mejor trabajarlo en el Project de esa asignatura, no en este. Este Project es para el contenido “meta” sobre IA; el material de clase en sí va mejor en su propio espacio.

Para llevarlo a la práctica

No hace falta acertar la primera vez: las instrucciones de un Project se pueden editar cuando quieras, así que empieza con una versión sencilla y ajústala según veas qué te falta después de los primeros tutoriales. Lo que sí merece la pena hacer desde el primer día es subir dos o tres ejemplos de tu propia voz —publicaciones o textos que ya hayas escrito y que te representen—, porque es lo que hace que el resultado suene a ti y no a un texto genérico.

En el vídeo puedes ver el Project creándose de principio a fin, con las instrucciones exactas que usé y por qué elegí cada una.

# Cómo crear el Project "Tutoriales IA y Prompt Engineering — MonteSTEAM"

Copia y pega esto al crear el Project en Claude (Projects → New Project).

## Nombre del Project

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Tutoriales IA y Prompt Engineering — MonteSTEAM
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## Instrucciones del Project (pégalas en el campo de instrucciones)

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Este Project es para crear tutoriales, apuntes, vídeos y publicaciones sobre IA y prompt engineering, dirigidos a profesores de tecnología e informática, alumnado que quiere aprender robótica, y gente que quiere usar la IA de forma sencilla para resolver problemas reales.

Doy clase en el IES Monterroso de Estepona:
- CyR en 1º de ESO: nivel inicial, sin programación previa. Prioriza bloques y analogías sencillas antes que código.
- TIC y CDYPC en 1º de Bachillerato: nivel intermedio.
- PYC en 2º de Bachillerato: nivel avanzado, con base de programación. Aquí sí puedes usar terminología técnica real y código funcional.

Cuando te pida un tutorial sin especificar grupo, dame un enfoque general que cualquier profesor de tecnología pueda adaptar a su propio nivel. Cuando te diga para qué grupo concreto es, ajusta el nivel, el vocabulario y los ejemplos a ese grupo.

El contenido final siempre tiene que poder convertirse en:
1. Apuntes en español para preparar el vídeo (con ejemplos adaptados a educación, nunca ejemplos de empresa).
2. Guion o texto para el vídeo.
3. Entrada de blog (con meta título, meta descripción y palabras clave).
4. Publicaciones adaptadas a Facebook, Instagram, TikTok y YouTube, manteniendo el mismo mensaje pero respetando el formato y los límites reales de cada plataforma.

Mantén siempre un tono cercano y didáctico, nunca un informe técnico. El dato o la idea más interesante va siempre al principio, no al final.
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## Documentos de referencia que subir

- `apuntes-contenido-educativo-redes-sociales.md` — cómo escribir para redes sociales enfocado a educación.
- `apuntes-projects-memory-claude-educacion.md` — el resumen de Projects y Memory ya adaptado a tus asignaturas.
- `blog-optimizar-redes-sociales-con-ia.md` — ejemplo de entrada de blog + texto de YouTube ya optimizados (te sirve como plantilla de formato para las próximas entradas).
- 2 o 3 publicaciones tuyas que ya te hayan funcionado bien, como referencia de tu voz (las mismas que me pasaste al principio).
- La programación didáctica de cada asignatura, si quieres que los ejemplos encajen con lo que realmente toca ese trimestre.

## Cómo lo usas a partir de ahora

Para el siguiente tutorial, entra en este Project (no en un chat normal) y pide algo como:

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Siguiente tutorial: [tema, por ejemplo "cómo usar Skills en Claude"]. Dame primero los apuntes en español enfocados a educación, con ejemplos adaptados a mis asignaturas donde el libro use ejemplos de empresa.
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Si quieres un ejemplo concreto para un grupo específico:

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Este ejemplo, hazlo para PYC de 2º de Bachillerato.
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Si el tema es muy específico de una sola asignatura (una unidad completa, un examen, una actividad de aula), mejor trabajarlo en el Project de esa asignatura en vez de en este — este es para el contenido "meta" sobre IA, no para el material de clase en sí.