Recreos activos – Robótica y creación de apps

🟠 Jueves – Robótica y Creación de Apps

Tecnología para resolver problemas reales

Los jueves el recreo se convierte en un taller de ingeniería y creación tecnológica.
Aquí el alumnado aprende que la robótica no va de cables porque sí, sino de detectar un problema, pensar una solución y construirla.

Sensores, placas, robots y apps se convierten en herramientas para:

• medir el entorno
• automatizar tareas
• mejorar la accesibilidad
• cuidar el medio ambiente
• hacer la vida un poco más fácil

La robótica deja de ser “algo complicado” y pasa a ser algo útil y cercano.

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🤖 ¿Qué va a aprender el alumnado?

Nivel básico (1º y 2º de ESO)

• Qué es un sensor y para qué sirve
• Programación por bloques aplicada al mundo real
• Funcionamiento básico de un robot
• Uso de micro:bit como cerebro electrónico
• Trabajo cooperativo y resolución de problemas

Nivel avanzado

• Electrónica básica real
• Programación de microcontroladores
• Uso de Arduino y Raspberry Pi
• Integración hardware–software
• Proyectos aeroespaciales reales (ESA)

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🔰 Nivel básico – Robótica educativa con micro:bit y Elecfreaks

Este nivel es 100 % práctico y motivador.
Todo está pensado para que en 20 minutos el alumnado:

• conecte
• programe
• pruebe
• y vea resultados reales

Recursos disponibles

• 🧠 micro:bit
• 🔌 Kits Elecfreaks (sensores, motores, robots)
• 💡 LEDs, botones, zumbadores, sensores ambientales
• 💻 Programación por bloques (MakeCode)

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🚀 Nivel avanzado – Robótica, apps e investigación (Arduino & Raspberry Pi)

Aquí el alumnado entra en tecnología de verdad, la misma que se usa fuera del instituto.

Recursos

• 🔧 Arduino
• 🖥️ Raspberry Pi
• 🌡️ Sensores reales
• 📡 Comunicación de datos
• 🛰️ Proyectos de la ESA

Todo con metodología de proyecto:

• plantear problema
• diseñar solución
• construir
• medir
• mejorar

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🗓️ Organización de los jueves

(De principios de enero a finales de mayo)

⏱️ Recreo: 30 minutos
🛠️ Trabajo real: 20 minutos
🎯 Enfoque: mini-retos, prototipos y mejora continua

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🔰 NIVEL BÁSICO – ROBÓTICA CON MICRO:BIT

Enero – Primeros pasos en robótica

• ¿Qué es un robot?
• Qué hace micro:bit
• Programas simples con botones y LEDs
• Primeros mini-retos

Febrero – Sensores y entorno

• Temperatura, luz, movimiento
• Leer datos del entorno
• Mostrar información
• Robótica como herramienta de medida

Marzo – Movimiento y acción

• Motores y servos
• Robots que se mueven
• Reacción a estímulos
• Retos tipo “si pasa esto, haz aquello”

Abril – Proyectos útiles

• Alarmas
• Semáforos
• Contadores
• Dispositivos para el centro o el aula

Mayo – Proyecto libre

• Diseño de un robot funcional
• Elección del problema a resolver
• Presentación al resto del alumnado

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🚀 NIVEL AVANZADO – ROBÓTICA Y PROYECTOS ESA

Enero – Electrónica y sistemas

• Arduino y Raspberry Pi
• Sensores y actuadores
• Diferencias entre placas

Febrero – Programación y control

• Programación básica
• Lectura de sensores
• Control de dispositivos

Marzo – Proyectos aeroespaciales

• CanSat: diseño y sensores
• Astro Pi: programación en Raspberry Pi
• Moon Camp: integración con diseño tecnológico

Abril – Integración y mejora

• Recogida de datos
• Análisis
• Correcciones técnicas
• Documentación

Mayo – Presentación final

• Exposición de proyectos
• Explicación técnica
• Conclusiones
• Reflexión sobre vocaciones STEM

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🌍 Filosofía del jueves

Aquí el alumnado aprende que:

• la tecnología sirve para mejorar el entorno
• equivocarse forma parte del proceso
• un robot no es magia, es pensamiento aplicado
• pueden construir soluciones reales desde el instituto

Y el mensaje clave:

Si puedes imaginarlo, puedes construirlo.

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🟠 JUEVES – ROBÓTICA Y CREACIÓN DE APPS

Resumen visual de actividades (enero–mayo)

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🔰 Nivel básico – Robótica educativa (1º y 2º de ESO)

(micro:bit · kits Elecfreaks · aprender haciendo)

Mes	Qué se aprende	Qué se hace en los recreos	Material
Enero	Qué es un robot	Programas simples con LEDs y botones	micro:bit
Febrero	Sensores	Medir luz, temperatura y movimiento	micro:bit + sensores
Marzo	Movimiento	Robots que se mueven y reaccionan	Elecfreaks
Abril	Proyectos útiles	Alarmas, semáforos, contadores	micro:bit + kits
Mayo	Proyecto final	Diseño libre de un robot funcional	Material elegido

🎯 Objetivo: entender que la robótica sirve para resolver problemas reales.

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🚀 Nivel avanzado – Robótica, apps e investigación

(Arduino · Raspberry Pi · proyectos ESA)

Mes	Qué se aprende	Qué se hace en los recreos	Proyectos
Enero	Sistemas electrónicos	Conocer Arduino y Raspberry Pi	Introducción hardware
Febrero	Programación y control	Sensores y actuadores	Arduino
Marzo	Robótica aeroespacial	Diseño técnico de misiones	CanSat · Astro Pi
Abril	Integración	Análisis y mejora de sistemas	Todos
Mayo	Presentación	Exposición y conclusiones	Todos

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⏱️ Organización del recreo

• 🕒 Recreo total: 30 minutos
• 🛠️ Trabajo efectivo: 20 minutos
• 🤝 Trabajo individual o en equipo
• 🔁 Prototipado y mejora continua

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