Recreos Activos – Cansat
🚀 Misión CANSAT: Tu Satélite del Tamaño de una Lata
Miércoles y Jueves – Recreos Activos STEAM – IES Monterroso
🌍 ¿Qué es un CanSat?
Imagina comprimir todos los sistemas principales de un satélite real (energía, sensores, comunicaciones) en el volumen de una lata de refresco. Eso es un CanSat.
En este proyecto de la Agencia Espacial Europea (ESA), no vamos a jugar a ser ingenieros; vamos a ser ingenieros. Vuestro reto es diseñar y construir un minisatélite funcional que sea capaz de realizar una misión científica real, integrando sensores y sistemas de comunicación para analizar datos2.
Este desafío os demostrará que la investigación aeroespacial es un campo accesible en el que podéis participar directamente desde el instituto3.
🛰️ Tu Misión: Ejemplo de Proyecto
Para que visualicéis el objetivo, aquí tenéis un ejemplo de una misión estándar que desarrollaremos en los recreos:
El Escenario:
El CanSat será lanzado a una altura determinada (mediante un cohete, un globo o un dron) y, durante su caída controlada, debe realizar dos tipos de misiones:
- Misión Primaria (Obligatoria):
- Medir la temperatura del aire y la presión atmosférica.
- Transmitir esos datos por radio (telemetría) a nuestra estación de tierra (vuestro ordenador) en tiempo real, al menos una vez por segundo.
- Misión Secundaria (¡Vuestra Creatividad!):
- Aquí es donde aplicamos el enfoque de Ciencia Ciudadana de los recreos activos4. Podríais diseñar un sistema para:
- Medir la calidad del aire o contaminación (CO2).
- Un sistema de aterrizaje dirigido (para no perder el satélite).
- Grabar vídeo del descenso para analizar el terreno.
- Aquí es donde aplicamos el enfoque de Ciencia Ciudadana de los recreos activos4. Podríais diseñar un sistema para:
🛠️ Hoja de Ruta: Pasos a Seguir
Aprovecharemos los recreos de los miércoles y jueves para avanzar paso a paso en el ciclo de vida de ingeniería:
- Fase de Diseño: Selección de componentes y diseño 3D de la estructura (la lata) para que proteja la electrónica.
- Fase de Montaje: Soldadura de componentes y creación del paracaídas (física pura para calcular la velocidad de caída).
- Programación: Escribir el código para que el “cerebro” del satélite lea los sensores y envíe los datos.
- Pruebas (Test): ¿Sobrevive a una caída? ¿El paracaídas se abre? ¿Recibimos datos a distancia?
- Lanzamiento y Análisis: Recogida de datos reales y conclusiones científicas5.
🧰 Caja de Herramientas: ¿Qué vamos a usar?
No os preocupéis si no sabéis usarlo todo ahora, el objetivo es aprender haciendo. Utilizaremos tecnología para medir variables del entorno6:
- El Cerebro: Microcontroladores como Arduino o ESP32 (¡Ojo! En otros proyectos usamos micro:bit, pero aquí necesitamos más potencia).
- Los Sentidos (Sensores): Barómetros (BMP280), termómetros, sensores de gas, GPS, acelerómetros (IMU).
- La Voz (Comunicaciones): Módulos de radiofrecuencia (LoRa o APC220) para enviar los datos a tierra.
- El Cuerpo: Diseño e impresión 3D para la carcasa.
- Software: IDE de Arduino para programar (C++) y OpenRocket para simular el descenso.
🔗 Enlaces Oficiales y Recursos Vitales
Aquí tenéis la documentación necesaria para empezar vuestra carrera espacial:
- ESA Education (Agencia Espacial Europea):
- Web oficial de CanSat (ESA) – Aquí están las bases oficiales y recursos técnicos.
- Recursos para el aula de la ESA – Guías y manuales.
- ESERO España:
- Competición CanSat España – Detalles sobre la competición nacional.
- Tutorial Recomendado (Granada):
- Liga de Robótica de Granada / GranadaSat – Tutoriales paso a paso excelentes para construir vuestro primer CanSat. (Nota para el docente: Verifica si este es el enlace específico al que te referías, ya que GranadaSat y la UGR tienen material excelente sobre esto).
📢 Recuerda:
En los Recreos Activos STEAM, no venís a aprobar un examen. Venís a pensar, crear, investigar y, quién sabe, quizás vuestro código acabe volando a cientos de metros de altura.
¡Nos vemos el miércoles en el taller de robótica!
