“Compara A y B” Plantillas de prompt en Claude, pero en Lengua y Literatura
Todas las plantillas de esta serie las habíamos probado en asignaturas de informática y robótica: Arduino, micro:bit, Python. En este vídeo doy un giro deliberado para comprobar algo importante: estas plantillas de prompting no son exclusivas de las asignaturas técnicas, funcionan igual en Lengua y Literatura. La prueba elegida: comparar a dos poetas de la Generación del 27, Rafael Alberti y Federico García Lorca.
El prompt
La plantilla, recordemos, es "Compara [A] y [B], centrándote en [lo que te importa a ti]". En este caso: "Compara a Rafael Alberti y Federico García Lorca, centrándote en el tipo de poema, rima, estrofa y las imágenes que más se repiten en cada uno de ellos. Sé que uno era de Cádiz y otro de Granada. También me gustaría ver esa diferencia en su poesía."
Fíjate en la estructura: primero los criterios formales concretos (tipo de poema, rima, estrofa, imágenes), y después una pista extra, el dato biográfico del origen geográfico de cada uno, pidiendo explícitamente que se conecte con su poesía. Sin esa segunda parte, probablemente habríamos recibido solo una comparación técnica correcta pero fría, sin el hilo que de verdad interesa para el aula: por qué escriben así.
Lo que salió
La comparación se organiza en los cuatro bloques formales pedidos. Sobre la forma: Alberti pasa por varias etapas muy distintas (coplas y romancillos populares en Marinero en tierra, sonetos clásicos en Cal y canto, verso libre surrealista en Sobre los ángeles), mientras que Lorca se mantiene mucho más fiel al romance tradicional durante toda su etapa andaluza. Sobre la rima: Lorca usa casi siempre la fórmula exacta del romance castellano, asonante solo en los versos pares; Alberti varía según la etapa, de la rima asonante popular a la consonante clásica, hasta abandonarla del todo en su etapa surrealista.
Sobre las imágenes recurrentes está el contraste más claro: en Alberti dominan el mar, la vela, el marinero, la gaviota, el faro, siempre desde la nostalgia de quien está en tierra y añora el mar; en Lorca dominan la luna (casi siempre presagio de muerte), la sangre, el caballo, la navaja, el color verde, y la muerte personificada.
La conexión con el paisaje, que era el motivo real de la comparación, cierra el texto: Cádiz es puerto abierto al Atlántico, luz y horizonte, y la poesía de Alberti respira eso, es luminosa y orientada hacia fuera. Granada es una ciudad de interior, encajada entre sierras, con el peso histórico de la caída del último reino nazarí y la tradición del cante jondo gitano del Sacromonte, y la poesía de Lorca es cerrada, nocturna y trágica. La síntesis que propone el propio texto es fácil de recordar para el alumnado: "Alberti es luz y sal; Lorca es luna y sangre."
Por qué esta plantilla no es solo para informática
La misma lógica que vimos con la plantilla de comparación aplicada a "for vs while" en Python se sostiene aquí: pedir explícitamente los aspectos que te importan comparar (no "compara a estos dos poetas" a secas, sino forma, rima, estrofa e imágenes) es lo que evita una respuesta vaga de manual, del tipo "ambos son grandes poetas del 27 pero con estilos diferentes". Añadir la pista biográfica y pedir que se conecte con la poesía es lo que convierte una ficha técnica en un texto que realmente ayuda a entender por qué cada poeta escribe como escribe, que es la pregunta que de verdad le interesa a un alumno de Bachillerato en un examen o en un comentario de texto.
