IES MONTERROSO – ESTEPONA (MÁLAGA) Curso 2025-2026 1. INTRODUCCIÓN La Inteligencia Artificial (IA) está transformando la sociedad actual y, de forma muy especial, el ámbito educativo. Herramientas capaces de generar textos, imágenes, vídeos, código o respuestas automáticas forman ya parte …
Los diagramas de flujo permiten representar visualmente cómo funciona un algoritmo o programa. Gracias a ellos, podemos comprender fácilmente el orden de las instrucciones y las decisiones que debe tomar el programa. Secuencia La secuencia es la forma más simple …
DESCRIPCIÓN Y OBJETIVO DEL ESTUDIO Este proyecto consiste en la configuración e integración de una cámara ARDUCAM con una placa Arduino, siguiendo el procedimiento mostrado en el video de referencia. El objetivo principal es comprender el funcionamiento de este tipo …
Dataset https://www.kaggle.com/datasets/kinguistics/heartbeat-sounds?utm_source=chatgpt.com Con este código: da algunos errores pero entrena el modelo: Ahora vamos a probarlo con un archivo real según nos indica al final del código: Y creo que lo he hecho al revés porque los del conjunto A …
Cuando Justicia Ciega era niño sufrió un grave accidente en bicicleta que le hizo perder la vista. Durante mucho tiempo pensó que su vida había cambiado para siempre. Sin embargo, poco a poco comenzó a desarrollar unos sentidos extraordinarios. Aprendió …
Actividad conectada con perspectiva de género usando IA, Scratch y micro:bit 1. Título de la actividad “Semáforo Inteligente de Igualdad” Detectando estereotipos de género mediante Inteligencia Artificial y programación educativa Marge The ThunderClown es un personaje creado por Enrique García …
Introducción: Qué hace y para qué sirve (alineado con los ODS) Dispositivo: Micro:bit Smart Science IoT Kit – Estación de Monitoreo de Calidad del Aire Descripción resumida:Este dispositivo mide en tiempo real la calidad del aire, detectando parámetros como CO₂, temperatura, …
Leire Robles Ruiz y Álvaro Sánchez Marín DESCRIPCIÓN Este proyecto explora el potencial de la tecnología SDR (Software Defined Radio) mediante el uso de un RTL-SDR para la recepción y análisis de señales de radiofrecuencia. A través de herramientas de …
DESCRIPCIÓN En este proyecto vamos a programar un LED RGB con Arduino para que sus tres colores (rojo, verde y azul) se enciendan de forma consecutiva. El alumnado aprenderá cómo funcionan las salidas digitales y cómo controlar componentes electrónicos mediante …
Vamos a poner el nivel 2, cuyo enunciado es este: ” Nivel Avanzado – Creación de un Asistente/Gem: Crea un Gem (en Google) o un Agente (en Copilot) llamado «Adaptador DUA». En las instrucciones base, introduce el modelo R-I-T-A. En la sección de “Conocimientos”, sube un PDF …