Air quality monitoring station

1. Qué es el proyecto “Air Quality Station”

Es un proyecto en el que los estudiantes construyen una pequeña estación que puede medir la calidad del aire de su entorno. Para ello, se usa un Micro:bit, que es un mini ordenador educativo, junto con sensores que detectan cosas como:

• Partículas en el aire (polvo, humo)
• Gases contaminantes (como dióxido de carbono o monóxido de carbono)
• Temperatura y humedad, que ayudan a entender cómo cambia el aire según el clima

El objetivo es que los alumnos aprendan cómo se mide la contaminación y cómo afecta al ambiente y a la salud.

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2. Cómo funciona

1. El Micro:bit es el cerebro: recoge los datos de los sensores conectados a él.
2. Sensores de aire: cada sensor mide algo diferente, por ejemplo:
   • Polvo en suspensión (PM2.5 o PM10)
   • CO₂ u otros gases
   • Temperatura y humedad
3. Procesamiento de datos: el Micro:bit convierte las señales de los sensores en información que se puede leer en la pantalla o enviar a un ordenador o tablet.
4. Visualización: los datos pueden mostrarse de manera sencilla:
   • Con números
   • Con colores (verde para aire limpio, rojo para aire muy contaminado)
   • Gráficos simples

Así, los niños pueden ver en tiempo real si el aire está limpio o sucio.

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3. Qué aprenden los niños

• Ciencia ambiental: cómo la contaminación afecta la salud y el planeta.
• Electrónica básica: cómo funcionan sensores y microcontroladores.
• Programación básica: usando bloques o código simple para hacer que el Micro:bit lea los sensores y muestre los datos.
• Trabajo en equipo: suelen hacerlo en grupos para montar la estación y analizar los resultados.

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4. Ejemplo práctico

Un ejercicio típico sería:

• Medir la calidad del aire en el aula durante una semana.
• Registrar los cambios según la hora o la actividad (por ejemplo, cuando hay mucha gente dentro, el aire se vuelve más “rojo”).
• Reflexionar sobre qué medidas se pueden tomar para mejorar la calidad del aire.