¿Y si una clase pudiera colaborar directamente con una investigación científica real sobre el Alzheimer? En este tutorial descubrimos Stall Catchers, un proyecto de ciencia ciudadana en el que los participantes analizan vídeos microscópicos de vasos sanguíneos del cerebro para detectar posibles stalls, pequeños atascos en el flujo sanguíneo. Una actividad que combina ciencia, análisis de imágenes, datos y participación ciudadana, y que podemos llevar directamente al aula con motivo del Día Mundial del Alzheimer, el 21 de septiembre.
