El proyecto BermejaPi del IES Monterroso (MonteSTEAM por AidaRac) consolida los datos de la ISS en un informe final y calcula un Índice de Habitabilidad del 88.35%.
El proyecto BermejaPi del IES Monterroso (MonteSTEAM por AidaRac) mide el campo magnético 3D desde la ISS con el Sense HAT para confirmar la magnetosfera del exoplaneta.
El proyecto BermejaPi del IES Monterroso (MonteSTEAM por AidaRac) une imágenes en ráfaga de la ISS con Python y OpenCV para crear la primera cartografía planetaria orbital.
El proyecto BermejaPi del IES Monterroso (MonteSTEAM por AidaRac) analiza el efecto invernadero atmosférico y detecta vegetación usando el índice BNDVI con la cámara NoIR de la ISS.
El proyecto BermejaPi del IES Monterroso (MonteSTEAM por AidaRac) calcula la masa, la gravedad y la temperatura de un planeta desconocido desde la ISS usando Python y física orbital.
¿Y si una clase pudiera colaborar directamente con una investigación científica real sobre el Alzheimer? En este tutorial descubrimos Stall Catchers, un proyecto de ciencia ciudadana en el que los participantes analizan vídeos microscópicos de vasos sanguíneos del cerebro para detectar posibles stalls, pequeños atascos en el flujo sanguíneo. Una actividad que combina ciencia, análisis de imágenes, datos y participación ciudadana, y que podemos llevar directamente al aula con motivo del Día Mundial del Alzheimer, el 21 de septiembre.
Saber Básico A.1.3: Funciones y reutilización de código. Manipulación de archivos. 🧩 1. Funciones: empaquetar lógica reutilizable Una función es un bloque de código con nombre propio que encapsula una tarea concreta, recibe unos datos de entrada (parámetros) y opcionalmente …
1. Recordatorio: hasta ahora, solo secuencia En el A.2 vimos que un algoritmo, en su forma más simple, es una secuencia: instrucciones que se ejecutan una detrás de otra, de arriba abajo, sin excepciones. También mencionamos el rombo del diagrama …
Continuación del Saber A.1 — ya vimos la sociedad de la información, los nuevos sectores laborales y las cuatro tecnologías (Big Data, IoT, IA y Robótica). Hoy cerramos el bloque con una mirada crítica: qué ganamos, qué perdemos y qué …
1. Recordatorio: de la especificación al programa En el A.2 aprendiste a generar un programa a partir de una especificación: identificar entradas, proceso, salidas y variables, y construirlo por partes. Ese programa que construiste es la implementación de un algoritmo, …