En la línea THEMIS de alfabetización de datos del IES Monterroso, el alumnado de Secundaria analiza la “huella física oculta” de la Inteligencia Artificial. Mediante la aplicación interactiva app_huella.py y medidores de enchufe, los estudiantes comparan el consumo directo de su portátil frente al gasto de electricidad y agua dulce en los grandes datacenters (DALL-E 3, Gemini, Midjourney).
Aprende a construir el Proyecto Cavendish: una arena de debate multi-agente para modelos de lenguaje (LLM) desarrollada en un solo archivo Python (app_cavendish.py). Inspirada en Margaret Cavendish —autora de la primera novela de ciencia ficción en 1666—, esta aplicación combina un servidor FastAPI en el puerto 8062 con una interfaz web interactiva para simular confrontaciones dialécticas entre IAs con intervención humana en tiempo real (Human-in-the-Loop).
Descubre el Proyecto Margaret Watts Hughes, un sistema de transcripción de voz (Speech-to-Text) y resumen inteligente de audio con IA 100% local. Desarrollado dentro de las iniciativas MonteSteam y AIDARAC del IES Monterroso, este proyecto enseña al alumnado a procesar notas de voz, generar actas automáticas de reunión y extraer listas de tareas con FastAPI y Qwen 2.5 en el puerto 8048, honrando a la pionera británica que inventó el eidófono y las primeras figuras geométricas de la voz.
Aprende a implementar el Proyecto Ingrid Daubechies, un sistema de RAG Vectorial y búsqueda semántica local sobre PDFs y documentos de texto utilizando FastAPI, Uvicorn y LM Studio. Desarrollado dentro de las iniciativas MonteSteam y AIDARAC del IES Monterroso, este proyecto enseña al alumnado a procesar información mediante embeddings (nomic-embed-text) y similitud del coseno, logrando respuestas precisas, 100% privadas y sostenibles sin depender de APIs en la nube.
Aprende a construir el Proyecto Katie Bouman, una solución de RAG Multimodal y visión por computador 100% local con FastAPI, Uvicorn y LM Studio. Desarrollado en el marco de las iniciativas MonteSteam y AIDARAC en el IES Monterroso, este sistema permite al alumnado analizar esquemas técnicos, circuitos y gráficas de laboratorio en el aula de forma privada, eficiente y sin costes de API.