• Proyectos STEAM
    • Proyecto STEAM Investigación Aeroespacial Nivel I
    • Proyecto STEAM: Robótica Nivel II
    • Inventario robótica e investigación aeroespacial
  • Fundación
    • Fundación 1BACH
      • BIOLOGÍA1
      • DIBUJOTÉCNICO1
      • FÍSICA1
      • HISTORIA1
      • INGLÉS1
      • LITERATURA1
      • MATEMÁTICAS1
    • Fundación 2BACH
      • BIOLOGÍA2
      • ECONOMÍA2
      • HISTORIA2
      • MATEMÁTICAS2
    • ASTRONOMÍA
  • Cursos Moodle
  • Blog
  • Ciencia Ciudadana
  • Otros
    • Mujeres STEAM
    • Portfolio
    • Sobre nosotros
    • FAQs
    • 404 Page
  • Contacto
  • Entrar
  • Salir
    MonteSteam
    • Proyectos STEAM
      • Proyecto STEAM Investigación Aeroespacial Nivel I
      • Proyecto STEAM: Robótica Nivel II
      • Inventario robótica e investigación aeroespacial
    • Fundación
      • Fundación 1BACH
        • BIOLOGÍA1
        • DIBUJOTÉCNICO1
        • FÍSICA1
        • HISTORIA1
        • INGLÉS1
        • LITERATURA1
        • MATEMÁTICAS1
      • Fundación 2BACH
        • BIOLOGÍA2
        • ECONOMÍA2
        • HISTORIA2
        • MATEMÁTICAS2
      • ASTRONOMÍA
    • Cursos Moodle
    • Blog
    • Ciencia Ciudadana
    • Otros
      • Mujeres STEAM
      • Portfolio
      • Sobre nosotros
      • FAQs
      • 404 Page
    • Contacto
    • Entrar
    • Salir

      Programación

      • Inicio
      • Programación
      16 enero

      PYTHON, EL LENGUAJE DE LOS ORDENADORES

      • publicado por Fernando
      • Categorías Cursos, Fundación, Fundación 1BACH, MicroPython, Programación, PROGRAMACIÓN1, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Python es un lenguaje de programació de un alto nivel que basa su filosofía en que la legibilidad de su lenguaje sea útil para desarrollar aplicaciones de todo tipo, como por ejemplo: Instagram, Netflix o Spotify entre otros. Es un lenguaje interpretado, dinámico y multiplataforma.

      Leer más
      17 marzo

      Ejercicios Examen tic 4eso I.E.S Monterroso

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Actividades, Astronautas, Astronautas, Informáticas, Ingenieras, Matemáticas, micro:queen micro:bit, MicroPython, Otras, phyton, phyton, Programación, Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula, Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula, Proyectos STEAM, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Victor Duplava Ejercicio 1 Betelgeuse: Ejercicio 2 primo: Ejercicio 3 nivel: Ejercicio 4 detector de luz:

      Leer más
      16 marzo

      Sensor de temperatura en Micro:bit maqueen

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Actividades, Blog, Informáticas, Ingenieras, micro:queen micro:bit, MicroPython, Otras, phyton, phyton, Programación, Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula, Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula, Proyectos STEAM, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Programación del editor de bloques en micro:bit, para que detecte tanto la temperatura máxima y la temperatura mínima con un símbolo.

      Leer más
      16 marzo

      Movimiento aleatorio en Micro:Bit Maqueen

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Actividades, Informáticas, Ingenieras, micro:queen micro:bit, MicroPython, Otras, phyton, phyton, Programación, Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula, Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula, Proyectos STEAM, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Programación en micro:bit con el editor de bloques, que su movimiento será aleatorio cuando detecte algún sonido.

      Leer más
      15 marzo

      Examen Tic

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías micro:queen micro:bit, phyton, Programación, Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula, Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula
      • Comentarios 0 Comentarios

      TIC 4 ESO Prueba de evaluación periódica TIPO D GIMP: montaje con objeto astronómico asignado. 2.Escribe el programa para que Maqueen se active cuando detecte luz ypruébalo. 3.Realiza un programa para micro:bit con el editor de bloques que funcionecomo un …

      Leer más
      15 marzo

      Factorial Recursivo en Micropython

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías MicroPython, phyton, Programación, Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula, Proyectos STEAM
      • Comentarios 0 Comentarios

      Hoy ejecutaremos un programa en el Micropython de Micro:bit que calculará el factorial Recursivo

      Leer más
      20 diciembre

      SUMA DE DOS VECTORES

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Programación, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Para realizar una suma de dos vectores tenemos que seguir los siguientes: Para entender el código, tienes que saber lo que una suma de dos vectores. La suma de vectores es formar una cadena de vectores donde el vector que engloba a todos los vectores es el vector de la suma.

      Leer más
      19 diciembre

      Calcular el área y el perímetro de un círculo en Python.

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Programación, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Para calcular el área y el perímetro de un círculo en el programador Python, debemos seguir los siguientes pasos: import math r=float(input(“Escribe el radio:”)) circunferencia=2*math.pi*r area=math.pi*r*r superficiearea=4*math.pi*r*r print ( “Circunferencia:% .2f” % circunferencia) print ( “Area del circulo:% .2f”% area) …

      Leer más
      18 diciembre

      Dar regalos a los niños según edad y género

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Programación, Python
      • Comentarios 0 Comentarios

      Código en Python Explicación del ejercicio He utilizado las condicional para poner la primera condición, en mi caso era la edad de los dos niños. Después, como la siguiente condición solo afecta al rango de edad de 6 a 8 …

      Leer más
      18 diciembre

      Programa que imprime dentro de un rango A y B.

      • publicado por José Luis Usero Vílchez
      • Categorías Programación, Python

      En esta entrada vamos a explicar como introducir dos números enteros A y B, e imprimir los números naturales que se encuentran en ese rango, los números pares e impares. Aquí os dejo la solución del programa. #Debemos conocer los …

      Leer más
      • 1
      • 2
      • 3
      • >

      Search

      Categorías

      • ABP
      • Actividades
      • Altas Capacidades
      • Arca de la Fundación
      • Astronautas
      • Astronautas
      • Astronautas
      • ASTRONOMÍA
      • Aula de cine
      • Biografías
      • Biólogas
      • BIOLOGÍA1
      • BIOLOGÍA2
      • Blog
      • Business
      • Cansat
      • Cansat
      • Capítulo 1: Diseñamos la nave
      • Ciencia Ciudadana
      • Concéntrate
      • Cursos
      • Design / Branding
      • Día conta la violencia machista
      • DIBUJOTÉCNICO1
      • ECONOMÍA2
      • Economistas
      • Escritoras
      • Evaluación
      • Evidencias InvAero
      • FÍSICA1
      • Físicas
      • Fundación
      • Fundación 1BACH
      • Fundación 2BACH
      • Historia
      • Historia del Arte
      • HISTORIA1
      • Impresión 3D
      • Informáticas
      • Ingenieras
      • Inglés
      • INGLÉS1
      • Inteligencia Artificial
      • Lengua
      • LITERATURA1
      • Matemáticas
      • Matemáticas II C
      • MATEMÁTICAS1
      • MATEMÁTICAS2
      • Médicas
      • micro:queen micro:bit
      • Microbit
      • MicroPython
      • Mujeres de Estepona
      • Mujeres del Mundo
      • Mujeres STEAM
      • Noticias astronómicas
      • Objetos celestes
      • Otras
      • Películas espaciales
      • phyton
      • phyton
      • Profesorado
      • Programación
      • PROGRAMACIÓN1
      • PROGRAMACIÓN2
      • Proyecto MARIA
      • Proyecto STEAM Investigación Aeroespacial 2023
      • Proyecto STEAM Robótica 2023
      • Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula
      • Proyecto STEAM: Robótica Aplicada al Aula
      • Proyectos STEAM
      • Python
      • QUÍMICA1
      • Químicas
      • Selectividad
      • Situaciones de Aprendizaje
      • TECNOLOGÍA1
      • Uncategorized
      • Veterinarias

      Enlaces

      • Galería
      • FAQs

      Education WordPress Theme by ThimPress. Powered by WordPress.

      • Privacy
      • Terms
      • Sitemap
      • Purchase