Con el Proyecto MonteIA, transformamos el aula de informática del IES Monterroso en un taller de creación artística mediante Inteligencia Artificial local. Utilizando el motor binario stable-diffusion.cpp y modelos SD-Turbo cuantizados a 4-bits (GGUF), los estudiantes de 1º y 2º de ESO generan imágenes por difusión en CPU sin depender de tarjetas gráficas dedicadas ni de servicios externos en la nube.
Descubre el Proyecto Baker en el IES Monterroso: una actividad interactiva de Inteligencia Artificial para 1º y 2º de ESO donde el alumnado explora la transcripción de voz local con Whisper y Docker. Rindiendo homenaje a la pionera Dr. Janet Baker, los estudiantes investigan la precisión del reconocimiento del habla, analizan la confianza por palabra y calculan tasas de error bajo distintas condiciones acústicas.
Inspirado en Hipatia de Alejandría, el Proyecto Hipatia enseña a alumnado de Bachillerato cómo una IA resume documentos largos mediante la técnica map-reduce: trocea, resume cada fragmento y funde el resultado en un resumen final, comparándolo con un resumen directo para descubrir qué información se pierde por el camino.
Descubre el Proyecto Hamilton en el IES Monterroso: un taller interactivo para 1º y 2º de ESO donde el alumnado se convierte en detective de la Inteligencia Artificial. A través del juego y la investigación en la red, aprenden a detectar “alucinaciones”, verificar información y desarrollar el pensamiento crítico frente a los modelos de lenguaje.
Aprende a construir el Proyecto Cavendish: una arena de debate multi-agente para modelos de lenguaje (LLM) desarrollada en un solo archivo Python (app_cavendish.py). Inspirada en Margaret Cavendish —autora de la primera novela de ciencia ficción en 1666—, esta aplicación combina un servidor FastAPI en el puerto 8062 con una interfaz web interactiva para simular confrontaciones dialécticas entre IAs con intervención humana en tiempo real (Human-in-the-Loop).
IES Monterroso · MonteSteam / AIDARAC Módulo de Ciberseguridad e Inteligencia Artificial | Puerto 8061 📌 1. Introducción: De los IDS Clásicos al Escudo de LLMs En la historia de la ciberseguridad, Dorothy Denning es una figura fundamental: en 1986 …
Descubre cómo la Inteligencia Artificial permite transformar notas desordenadas, incidencias de aula y reportes de errores en datos JSON estructurados. Un proyecto práctico inspirado en el legado de Ada Lovelace que muestra el poder de la automatización y la ingeniería de prompts para convertir el caos informal en información totalmente procesable.
Proyecto de planificación estructurada para Agentes de IA desarrollado con FastAPI y LM Studio local para el IES Monterroso (MonteSteam / AIDARAC). Basado en los principios del Spanning Tree Protocol de Radia Perlman, esta aplicación enseña cómo descomponer objetivos complejos en secuencias lógicas de acciones evitando bucles infinitos.
Proyecto práctico de síntesis de voz 100% local y offline desarrollado con Piper TTS y FastAPI para el IES Monterroso (MonteSteam / AIDARAC). Inspirado en la pionera del sonido electrónico Delia Derbyshire, este ejercicio aborda la tecnología de texto a voz desde la perspectiva de la accesibilidad universal y el funcionamiento de los lectores de pantalla.
El Proyecto Rosalind Franklin compara dos imágenes con un VLM local y dice qué ha cambiado entre ellas — plantas, circuitos, experimentos — con imágenes de prueba reales de la NASA incluidas.