Víctor Vílchez, el Lince, diseña una señal triangular para un sendero de Sierra Bermeja. Con niebla la pinta en amarillo para que se vea; sin niebla, en gris. La Gata Montesa lee el programa y dice que tiene tres tipos de ideas: ir en orden, repetir y decidir.
Tu misión: encontrarlas, cambiar un número y ver qué pasa. Es un simulador: el programa de verdad lo montas después en Scratch.
Lee el programa y ejecútalo
Haz esto: (1) Antes de pulsar nada, predice qué dibujará. (2) Ejecuta y mira qué bloque se ilumina en cada momento. (3) Cambia repetir 3 por otro número y ejecuta. (4) Responde no, y luego si sin tilde, y compara. (5) Pulsa «Marcar estructuras» y comprueba si habías acertado cuáles son la secuencia, el bucle y la condición.
Preguntas de comprobación
1. ¿Qué dibuja el programa si cambias repetir 3 por repetir 2?
Dos lados del triángulo, sin cerrar: el bucle repite justo lo que se le pide, ni más ni menos.
2. ¿Qué cambia si respondes «no»? ¿Y si respondes «si» sin tilde?
Solo cambia el color: el dibujo es el mismo. La condición decide el color, no la forma. Con «si» sin tilde el programa lo trata como «no», porque «si» y «sí» son palabras distintas.
3. Sin el bucle, ¿cuántos bloques de mover y girar harían falta?
Seis (tres de mover y tres de girar), en vez de dos. Y para cien lados, cien veces más.
Y mañana por el sendero...
La Gata señala el dibujo: «El triángulo cierra a la primera vuelta. Pero hay figuras que no cierran hasta dar dos vueltas. ¿Cuáles? ¿Y cómo lo sabrías sin probarlo?». Eso lo resolvemos en clase.
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